Formação acadêmica no exterior e internacionalização da produção da ciência política brasileira: causalidade, indução ou aleatoriedade?

Resumo

A internacionalização da formação acadêmica é um eixo central da política de desenvolvimento de ciência e tecnologia do governo brasileiro. O financiamento da formação acadêmica no exterior aumentaria as chances de estabelecimento de redes de colaboração em projetos de pesquisa internacionais e na produção de artigos e livros em coautoria com colegas estrangeiros. Pesquisas anteriores demonstram que uma parcela importante dos docentes vinculados aos programas de pós-graduação (PPGs) em ciência política brasileiros teve acesso a tais modalidades de internacionalização em sua formação. Demonstram, também, que a publicação de artigos em periódicos internacionais cresceu significativamente nos últimos anos. Valendo-se de métodos de dependência e de interdependência, este artigo pretende verificar se existe alguma relação entre a internacionalização da formação e a publicação de artigos em periódicos internacionais. Pretende-se, também, mensurar se o país de destino da formação é o mesmo país de destino dos artigos publicados. Tais análises permitirão uma maior compreensão sobre o poder de indução do financiamento de uma formação internacionalizada no padrão de publicação dos docentes vinculados aos PPGs em ciência política brasileiros.